【資料圖】

北京市教委等七部門日前發布《北京市“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》，明確本市繼續推進特殊教育學校達標工程建設，各區均要建有一所從幼兒園到高中全學段銜接的十五年制特殊教育學校，并根據不同學段、不同專業配足配齊特教教師。

依據行動計劃，到2025年，本市特殊教育體系進一步完善，學前教育階段殘疾兒童入園率明顯增長，義務教育階段殘疾兒童入學率保持高水平，各區送教上門比例控制在5%以內，高中教育階段普及程度顯著提高，高等教育入學機會進一步提升，終身教育體系更加完善。

本市特殊教育學校布局進一步優化。各區在建有一所全學段銜接的十五年制特殊教育學校的基礎上，科學規劃、按需建設孤獨癥兒童特殊教育學校或學部，繼續實施特殊教育學校學生雙學籍制度。同時，優質特殊教育資源跨區配置持續優化，核心區特教學校與城市發展新區和生態涵養區特教學校開展“手拉手”幫扶。

關鍵詞：