位于四川省達州市的渠縣，為貫徹落實《關于深入推進義務教育均衡發展的意見》，近年來，以“辦好縣域內每一所學校、發展好每一名教師、培育好每一名學生”為根本，以一系列創新模式促均衡，加大對薄弱學校的支持力度，使城鄉優質教育教學資源得到最大限度共享，積極推進區域義務教育均衡發展，努力滿足人民群眾對高質量義務教育的需求。

為深入推進校園數字化建設，加快教學模式改革，位于渠縣的渠縣第三小學，攜手深圳銳取全面改造校內126間教室，以智慧錄播實現教學場景的創新升級！學校積極探索“名校+”辦學模式，全面落實省、市、縣深化教育體制機制改革，發揮優質學校的示范輻射作用，推進全縣教育優質均衡發展，整體提升基礎教育質量。

云端典禮

(資料圖)

相約線上·連接校園

2022年暑期結束之際，突如其來的疫情讓包括渠縣在內的四川多所城市按下了暫停鍵。值此開學之際，面對嚴峻的防疫壓力，四川各地以停課不停學或推遲開學的方式，保障師生健康和安全。

打破空間，牽手云端。2022年9月16日，渠縣第三小學以一場特殊的線上開學典禮，開啟了新學期的旅程。學校領導、各級老師代表及家長代表們在學校會堂以線下講演+線上直播的形式，與校園內100多間教室的師生們共同見證這秋季新學期開啟的歡欣時刻。

本次線上開學典禮，渠縣三小校內5000多名師生，通過銳取云平臺實現活動的在線觀看，學生們在各個班級利用教室大屏，沉浸式參與到開學典禮活動中。此外，部署于教室內的銳取錄播設備，也將孩子們在教室內的互動畫面，進行了全過程、全場景、超高清的精細化錄制，會堂內的領導與孩子們實現了異地同屏交流互動。

以這樣特殊方式開展的活動，不僅有效避免了人群的大規模聚集，保障疫情下師生的健康衛生安全，也為學校搭建起云端橋梁，打破教室間的物理空間，讓校園內的資源流動更為高效、便捷！

資源共享

線上線下·教研提質

如何讓教學更加多元化，讓課堂更加有質量有效果？渠縣第三小學積極搭建交流平臺，與縣內的鄉鎮學校共同形成互聯網下的教研聯盟共同體，應用校內的錄播教室和銳取云平臺，推進“線上交流、線下合作”的常態化應用，實現教學資源共享，促進教育均衡發展。

操作簡單、內置互動的銳取常態化錄播教室，為渠縣三小構建起高質量的資源共享視界！有別于傳統的課堂錄制，在銳取錄播教室內，老師只需在課前輕輕一鍵，即可無憂開啟課堂的全自動錄制，既不需要過多的操作也不打擾老師的授課，一堂堂優質課堂便被完整的輕松記錄下來，資源的積累與傳播簡單而又快捷！教研聯盟共同體的老師通過銳取云平臺，無需親臨學校，即可實現線上的課堂觀看和研習，校與校之間的教研交流更為便利！

優質的課堂資源又該如何流暢地在校內實現共享呢？126間教室之間的一堵堵墻，在智慧錄播的助力下被無形打破，不同班級之間借助錄播教室也能夠同上一堂課，老師們在辦公室內也可以觀摩公開課堂，孩子們在課后也能夠復習回看課堂知識，優質的課程在線上得以分享至縣內各校，高質量教學資源宛如柔軟春風，在渠縣三小和縣內暢快流動，沐浴著每一位莘莘學子。

在線管理

足不出戶·便捷督導

連接校園，打通場景！諾大的校園內，面對數量眾多的教室和信息化設備，渠縣三小應用銳取電視墻服務器，實現126間錄播教室與學校聽課中心的線上接入，校園空間在線聯動，上百間教室畫面的同步上墻呈現輕松簡單。

從一間間教室的巡視檢查、手動統計記錄，到如今在聽課中心內足不出戶的線上巡課，老師的教學管理工作方式大大改變！通過銳取云平臺，老師可以對各間教室內的信息化設備進行遠程控制和監測，實現設備運行情況的實時掌握，保證智慧課堂的常態化開展！同時，還能進行在線的巡課督導工作，滿足對課堂教學動態的巡視管理，為老師減負，為教學管理增效！

關鍵詞： 第三小學 資源共享 義務教育