11月15日上午，由北京師范大學(xué)主辦的第七屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會（簡稱“教博會”）在廣東珠海國際會展中心開幕。本屆教博會以“匯聚·共享·創(chuàng)新——推動教育創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)”為主題，聚焦八大教育領(lǐng)域，致力于打造集成果展示、資源對接、國際交流于一體的綜合性教育創(chuàng)新生態(tài)平臺，助力教育強(qiáng)國建設(shè)。

由北京師范大學(xué)教育集團(tuán)、海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)主辦的“邁向2035：因材施教的規(guī)模化創(chuàng)新發(fā)展”分論壇上，海亮科技集團(tuán)人工智能研究院負(fù)責(zé)人汪濤受邀出席，并作《海科教育AI +場景建設(shè)實(shí)踐與思考》主題分享，呈現(xiàn)了海亮科技在“教育+AI”領(lǐng)域的深度布局與前沿洞察。

汪濤作主題分享

汪濤指出，邁向規(guī)模化因材施教，關(guān)鍵在于推動AI技術(shù)與真實(shí)教學(xué)場景的深度融合。他介紹，海亮科技依托自研大模型，已構(gòu)建起“3+1+N”的關(guān)鍵能力體系，并重點(diǎn)展示了“星樂讀”“星學(xué)伴”在學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，以及“鴻儒教研AI課堂顧問”“AI備課助手”等在教師專業(yè)成長方面的成功實(shí)踐與技術(shù)能力，為行業(yè)提供了以AI驅(qū)動教育高質(zhì)量發(fā)展的海科思路與解決方案。

打造“教育+AI”創(chuàng)新成果孵化器

為進(jìn)一步發(fā)揮教博會遴選培育教育創(chuàng)新成果的專業(yè)能力，打通 “轉(zhuǎn)化-應(yīng)用-推廣” 的高效通道，由北京師范大學(xué)教育集團(tuán)、海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)主辦，海亮科技集團(tuán)承辦的 “第七屆教博會?教育創(chuàng)新成果路演大賽”圓滿舉辦。

北京師范大學(xué)學(xué)校特色發(fā)展與實(shí)驗(yàn)研究中心主任、教育家成長研究中心副主任、教授、博士生導(dǎo)師楚江亭，北京師范大學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、總裁李雪潔，北京師大資產(chǎn)經(jīng)營有限公司戰(zhàn)略總監(jiān)兼戰(zhàn)略管理部主任、北師大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)同中心常務(wù)副主任王娟，北京師范大學(xué)教育集團(tuán)副總裁白冰，海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)助理總裁邵嶷，海亮科技集團(tuán)副總裁陳穎，海亮科技集團(tuán)人工智能研究院負(fù)責(zé)人汪濤，海亮科技集團(tuán)專家委員會專家尹大勇 ，海亮科技集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展研究院院長姜琦等出席大賽。

作為本屆教博會的核心亮點(diǎn)之一，創(chuàng)新成果路演大賽備受矚目，成為踐行大會主題、激活創(chuàng)新動能的重要實(shí)踐。大賽以 “海納新思  科啟未來” 為主題，深度聚焦 “教育+AI” 前沿方向，設(shè)置 “學(xué)生全面成長”“教研教學(xué)提升”“校園管理升級” 三大賽道，構(gòu)建多元評選體系，旨在依托雙方資源優(yōu)勢，發(fā)掘培育具備前瞻性、實(shí)踐性與市場潛力的智能教育創(chuàng)新成果，搭建成果展示與資源對接的核心橋梁，加速教育科技融合與成果轉(zhuǎn)化，以科技和服務(wù)助力實(shí)現(xiàn)大規(guī)模高質(zhì)量因材施教。

此次大賽，組委會從北京師范大學(xué)推薦及社會征集的1100多個(gè)項(xiàng)目中，層層遴選出14強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)入決賽路演環(huán)節(jié)。現(xiàn)場路演以6分鐘陳述+2分鐘問答依次展開角逐，最終決出特等獎1個(gè)、一等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)及三等獎8個(gè)，分別獲得組委會提供的10000元、8000元、5000元及1000元獎金；同時(shí)，入圍現(xiàn)場決賽路演的14個(gè)項(xiàng)目，都將進(jìn)入專屬孵化階段。

北京師范大學(xué)學(xué)校特色發(fā)展與實(shí)驗(yàn)研究中心主任，教育家成長研究中心副主任、教授、博士生導(dǎo)師楚江亭作總結(jié)致辭。楚教授對現(xiàn)場展示的14個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評與深入追問，在為各項(xiàng)目明確方向的同時(shí)，也提出了富有前瞻性的實(shí)踐路徑與發(fā)展思路。他表示，中國基礎(chǔ)教育蒸蒸日上、未來可期，從路演中真切感受到了教育發(fā)展的新希望。同時(shí)，他鼓勵大家堅(jiān)持真創(chuàng)新、真實(shí)踐，不斷深化內(nèi)容、完善體系，共同為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

楚江亭作總結(jié)點(diǎn)評發(fā)言

大賽現(xiàn)場，“海亮科技光合計(jì)劃”正式啟動。教育創(chuàng)新需要持續(xù)的能量輸入與價(jià)值轉(zhuǎn)化，海亮科技發(fā)起「光合計(jì)劃」，旨在攜手北京師范大學(xué)等高校搭建一個(gè)“技術(shù)開放+資源對接+產(chǎn)業(yè)落地”的全鏈路賦能平臺，助力教育科技項(xiàng)目從“種子構(gòu)想”茁壯成長為“森林級解決方案”。“聚能成光，合育成林”，作為數(shù)字校園服務(wù)新生態(tài)的引領(lǐng)者，海亮科技期待與教育創(chuàng)新者共同構(gòu)建可持續(xù)的智慧教育生態(tài)圈。

據(jù)悉，海亮科技后續(xù)將依托自身深厚的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐與技術(shù)優(yōu)勢，為脫穎而出的優(yōu)秀項(xiàng)目提供從技術(shù)優(yōu)化到市場轉(zhuǎn)化的全方位支持，真正扮演好 “創(chuàng)新成果孵化器” 的角色，為行業(yè)發(fā)掘和培育具備前瞻性與實(shí)踐性的智慧教育火種。

共筑智慧教育生態(tài)，見證創(chuàng)新力量

此外，海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)、海亮科技集團(tuán)與北京師范大學(xué)設(shè)立了“面向2035學(xué)校因材施教創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃”聯(lián)合展位，集中展示了各方在智慧教育領(lǐng)域的最新合作成果與成功實(shí)踐。展位吸引了眾多與會嘉賓、教育同仁高度關(guān)注，駐足交流，并就技術(shù)落地路徑進(jìn)行了深度交流，成為了解“教育+科技”融合前沿趨勢的熱門場域。

海亮科技攜“教育+AI”全場景產(chǎn)品矩陣成為關(guān)注焦點(diǎn)，從AI+學(xué)生成長場景、AI+未來課堂場景、在AI+教師提升場景出發(fā)，生動呈現(xiàn)海亮科技“生于校園 長于校園”的產(chǎn)品實(shí)踐與服務(wù)積淀。

教育與科技呼應(yīng)，創(chuàng)新的力量持續(xù)賦能教育一線，聯(lián)合展位開啟智慧教育前沿趨勢的重要窗口，描繪出清晰可見的智慧教育新路徑。

以科技與服務(wù)，賦能因材施教新范式

教育有情懷，科技有溫度。海亮科技依托全國K12百強(qiáng)名校資源與海亮教育30年辦學(xué)實(shí)踐積淀，萃取最優(yōu)教育理念，凝練最佳辦學(xué)實(shí)踐，融合自研「海亮科技AI大模型」，打造“教育+AI”全場景學(xué)校數(shù)字化解決方案，協(xié)助區(qū)縣教育質(zhì)量全面提升，助推大規(guī)模高質(zhì)量的因材施教。

向內(nèi)深耕，厚植根基。秉持“生于校園，長于校園”的核心理念，聚焦“課堂精準(zhǔn)教學(xué)、學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)提升、學(xué)校高效管理”等核心場景，海亮科技將一線校園作為產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)的試驗(yàn)田與磨刀石，確保每一處設(shè)計(jì)都直擊真實(shí)的教學(xué)痛點(diǎn)。截至目前，產(chǎn)品與服務(wù)已覆蓋全國30個(gè)省份、114個(gè)城市、173個(gè)縣區(qū)，矢志成為“數(shù)字校園服務(wù)新生態(tài)的引領(lǐng)者”。

借力生長，共建生態(tài)。海亮科技積極攜手北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)等頂尖學(xué)府，開展“AI+教育”領(lǐng)域的全面合作，共同打造融合解決方案，構(gòu)建開放協(xié)同的產(chǎn)學(xué)研生態(tài)圈，形成了“以學(xué)術(shù)理論研究為基礎(chǔ)、教育應(yīng)用研究為重點(diǎn)、政府支持與社會參與為支撐”的“學(xué)、研、產(chǎn)、政、社”五位一體創(chuàng)新型研究格局，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同共進(jìn)。

展望未來，海亮科技將繼續(xù)攜手更多高校與合作伙伴，持續(xù)貫通“產(chǎn)學(xué)研用”閉環(huán)，將創(chuàng)新的火花轉(zhuǎn)化為推動中國教育前行的切實(shí)動力，通過數(shù)字化手段推動教育流程重塑與資源普惠，為構(gòu)建中國特色教育新生態(tài)貢獻(xiàn)海科力量。

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